Une étude confirme l’impact du TDAH sur la connectivité cérébrale
En analysant les données d’imagerie cérébrale de près de 12 000 participants, les chercheurs ont vérifié la nécessité d’adopter une approche globale englobant l’ensemble du cerveau pour le diagnostic, la recherche et le traitement du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).
Les recherches antérieures se sont concentrées sur des régions ou des réseaux cérébraux spécifiques. Cependant, les scientifiques de l’Université de la Santé et des Sciences de l’Oregon (OHSU) et de l’Institut masonic pour le cerveau en développement de l’Université du Minnesota soutiennent qu’une telle approche pourrait passer à côté de certains aspects du trouble. Ils soulignent l’importance de prendre du recul et de considérer une perspective plus large pour détecter des facettes supplémentaires du TDAH.
Prédire et identifier les enfants à haut risque pour une intervention rapide
“En évaluant l’impact collectif des régions cérébrales, nous abordons désormais le TDAH comme un problème global lié au cerveau, offrant la possibilité de prédire quels enfants pourraient avoir le TDAH et dans quelle mesure”, explique Michael A. Mooney, l’auteur correspondant et professeur adjoint d’informatique médicale et d’épidémiologie clinique à l’École de médecine de l’OHSU. “À l’avenir, nous prévoyons que cette approche aidera à identifier précocement les enfants les plus à risque, permettant une intervention rapide.”
Le TDAH, avec ses symptômes divers et sa gravité variable, affecte officiellement environ 3,5 % de la population américaine, dépassant les 11 millions de personnes ; cependant, la prévalence réelle est supposée être plus élevée. Actuellement, il n’existe aucun test de diagnostic unique pour cette condition souvent invalidante observée tant chez les enfants que chez les adultes. Le diagnostic repose sur une combinaison de tests médicaux pour éliminer d’autres possibilités et des évaluations subjectives à travers des examens anecdotiques et des listes de contrôle des symptômes, formant ainsi la base du diagnostic et du traitement.
Perspicacité de neuroimagerie
Dans cette enquête, les scientifiques ont utilisé des informations de neuroimagerie provenant de près de 12 000 enfants âgés de neuf et dix ans participant à l’étude sur le développement du cerveau des adolescents (ABCD). Cette étude, qui s’est étendue sur plus d’une décennie, a cartographié le développement comportemental, social et cérébral. En utilisant cet ensemble de données, les chercheurs ont développé un score de risque polyneuro (PNRS) pour évaluer la probabilité d’un diagnostic de TDAH en fonction de la connectivité dans l’ensemble du cerveau.
En comprenant les types de problèmes de connectivité associés à différents symptômes du TDAH, les chercheurs ont attribué des scores PNRS en utilisant les données d’imagerie par résonance magnétique de connectivité fonctionnelle au repos (rs-fcMRI) des participants. Un score plus élevé indiquait une corrélation plus forte avec l’activité cérébrale du TDAH reconnue.
La découverte remarquable a été une corrélation significative entre le score PNRS et le diagnostic de TDAH lorsqu’on considère l’ensemble du cerveau.
Remettant en question le focus conventionnel sur des régions spécifiques du cerveau dans la recherche sur le TDAH
“C’est un développement notable, car une grande partie des recherches antérieures se concentrait sur des régions spécifiques du cerveau, alors que notre étude révèle que ce n’est pas universellement applicable”, a déclaré Mooney. “En réalité, toutes les régions du cerveau contribuent au signal qui influence le risque de TDAH.”
L’objectif ultérieur de l’équipe est de valider si ces résultats restent cohérents dans différents groupes d’âge, dans le but d’établir un outil neurologique robuste pour le diagnostic. De plus, ils aspirent à explorer comment évaluer la connectivité dans l’ensemble du cerveau pourrait servir de base à un traitement plus efficace.
Compte tenu de la compréhension évolutive du TDAH et de ses diverses expressions comportementales, les méthodes de diagnostic actuelles sont considérées comme quelque peu dépassées. Alors que les symptômes peuvent impliquer l’hyperactivité, l’impulsivité et le comportement perturbateur, il existe également des types inattentifs et distraits, ainsi qu’une combinaison des deux extrêmes.
“À ce stade de la recherche, nous évaluons toujours les applications pratiques de ces résultats”, a remarqué Mooney. “Néanmoins, cela suggère fortement l’importance de ne pas isoler les conditions comportementales. Notre aspiration est de continuer à progresser dans ce domaine de recherche afin que, à l’avenir, nous puissions améliorer la méthodologie à un niveau où elle pourrait être utilisée dans les paramètres de soins de santé, offrant ainsi une prédiction et une évaluation du risque de TDAH.”
Lisez l’article original sur : New Atlas
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